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小学,怎么说呢,在我看来依旧是玩的场所。小学就是玩过去的,这是实话。
每天都是在想着玩,玩是小学的主旋律。即使是再重要的被老师千叮咛万嘱咐的要交到县里统一改的期末考,我也不会为了这个就会在考之前复习努力看书,玩是不会错过的。玩不可辜负。
那就从一年级开始讲起吧。
一年级的我还是瘦瘦小小的一个可爱的正太。说话的声音是女生腔,在没变声前一直如此。
我在女生群落里混的很好,不知是怎么搞的,反正那时的我是男女通杀。调皮的男生总是想逗我玩,特别是那些成绩是泥抹子的。但是我是拒绝的,男的有什么好,和女生才有很多好玩的,我果断是在女生群里扎堆了。
一年级的我们还是很小的,不能很协调的跳皮筋,不能很好的抓沙包,不能玩抓石子,很多很多游戏都不能玩。
但这又有什么关系呢!
那时的我们一个简单的游戏都能把时间都耗光耗尽。时间在那时总是不够用的。
一年级现在记得不多了,但总有些事情是想忘记也时时忘不了的。
那时我的第一个同桌叫孙莼莼,不过一年级时她还没有去派出所登记户口,所以那时她的名字还是孙纯纯。那时真的大多是这样的,家里总是在必须要的时候才会去派出所把这些证件给办了。我是因为出生地在新浦,然后老爹(爷爷)要落叶归根,于是举家都才搬回棋盘。而我同桌是因为家里生多了,怕被查,再加上真的是如果不需要的话,农村里的人是不会主动去派出所办事的。
我在辈分上算是孙纯纯的小叔。在一个村小学里,亲戚关系的同学总是很多,辈分差距大但上一个班的也很多,我的同岁的一个小叔也在同一个班,因为离得有点远,差不多我家是花墩一组,他家是花墩二组(其实骑自行车车才只需要2,3分钟,走路不超过10分钟,但对于那时的我这就是一段很长的距离),我直到三四年级才知道这个关系。
总之,在农村,辈分关系真的很乱。
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一年级,对于所谓的课堂纪律是不怎么太遵守的,所以我和孙纯纯掐架也是有点不分场合的。
我一年级的语文老师也姓孙,我那届人数少的可怜,以前一二年纪是有两个班的,到我这届由于国家政策的严格执行,就凑了43个人左右的一个班。班里男女差不多平均分,我们那时是不搞男女分坐,混合坐是大势所趋。
当时语文老师开始教到“bpmf,dtnl”,而为了防止我们搞混“m”和“n”,她特意放在一起讲,这时的我正在与孙纯纯掐架。
起因不明,也许是我越过桌上的三八线还不收回去,也许是我不注意把她的本子搞上了铅笔灰,也许是我总是碰她不让她认真听课等等。反正就是两个人互相看的不爽(其实我估计是我那时候太皮了,上课无聊到把她惹烦了,才有的结果),然后就打起来了,而且教室位置就这么大,位置之间只能掐架是最方便的。
结果当然是惨痛的,我坐在左边,她坐在右边,然后老师一人一巴掌,一个白了左边的脸庞,一个白了右边的脸庞。
到现在我都记得那时的我俩都没擦,也不知道脸上有粉笔灰,下课我看见她脸上有粉笔灰还想笑,并且小气的不告诉她。
那时的我真是无脸无皮,下课后一切如常,该玩的玩,周围的同学也不会去取笑你什么,也不会特意去提起你被老师罚的事情。
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中午的午饭是必须急急忙忙就吃好的。当然,放学回家也是要快点的,一路上是一路小跑,不时的停下来走两步歇一下,然后再接着跑。
回学校的路上就看心情了。放学时只想着快点回学校玩,但吃好饭后已经隔了好几十分钟了,玩也就不怎么着急了,路上就开始慢下来了。
小学时的路还是土路,两边都是农田,这是不会进去糟蹋的。但路与农田的交界处是野草野花的生长地,是怎么除都除不掉的,也就只能让它生长了。这其中有无数的乐趣。
有一种长的像花一样的杂草,只要把它的茎拽断,就会冒出来乳白色粘粘的像牛奶一样的液体;蒲公英的种子是不会缺少的,但每天陆陆续续都会有很多学生走过,想要找到也是看你的运气的;当然野花更是不会缺少,小小的,一簇簇,总是很多;其他的如燕麦,枸杞子,狗尾巴草,牵牛花,也是不会少的。上学的小路可以说一年四季都是风景,怎么看都不会感到厌烦。
到学校后就是如菜市场一般的烦闹了,高年级的霸占了大多数的好地方,水泥地,操场,篮球场(篮球场就是个摆设,只是由学生玩的地方了)等都不是低年级的地盘。我们的地盘是教学楼的屋后和操场与学校墙的交界处的两行树下。
教学楼的屋后面也是一排杨树,楼后面除了东边的一少半是给老师停车(全是自行车和电动车),其他的地方其实都是废置的。学校以前扔的砖头、沙浆、石块都堆在那里,中午的时候这就是一个“磨工厂”。
无数的低年级的也包括我都在这里磨石块,砖头。反正是只要是可以磨成粉末状的都会被磨。
先找一块相对平整且不易碎的坚硬的物块放在下面,然后搜寻一切适当大小的可能能磨成粉的物件,直接开砸,先砸成小块,再接着砸成更小的颗粒状,然后找光滑的水泥地磨成粉,为了减小损失,可以找卫生纸把颗粒包起来,在开始工作。最后把粉收起来。
一个中午的时间是不够的,两个中午也是不够的,只要兴趣在,即使天天中午磨粉也不会烦。
而操场边缘处就是玩扮家家的地方了。扮父母扮演老师,扮演各种不同的角色。关键是乐在其中。粉末在这里也是可以用的到的,当做调料用。把找的野草野花砸碎砸黏了,把粉末往里一拌,红红绿绿,就是扮家家的食用的食物了。
一年级生二年级是懵懂无知的,我现在只记得“只要你想去二年级,跑到二年级的班级就可以了,不跑去的话就要继续留在一年级喽”。
所以,二年级我是跑着进去的,还有十几个没跑来就继续留在了一年级。而二年级留级的也有十几个,一个班的人数还是四十几个。
虽然现在知道跑到二年级就成了二年级学生是假的,但是我记忆里最深的第一次到二年级就是这样的。
我能怎么办?记忆是如此,逻辑就没有办法了。