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事后，列宁大发雷霆，斥责了莫斯科的安保人员和契卡。捷尔任斯基亲自布网，抓获疑犯，科舍利科夫因为拒捕，被当场击毙。也正因为案子破了，他才有余裕来看望刘原。先前那个询问打劫刘原的车子的颜色车型牌照的，就是一个“契卡”成员。
但是，捷尔任斯基没有告诉刘原的是：如果刘原只是个普通人，遭遇到那天的事，很可能就真的冻死街头了。而救了他一命的，却恰恰是时常使他尴尬，他非常想摆脱的“前沙皇”身份。
当初，刘原在以“尼古拉·伊万诺夫”的名字拿到新的身份证件以后，发现那些监视他和家人的人一夜之间全消失了，当时他就猜想监视的人只是由明处转移到了暗处而已。事实正是如此。
尽管知道了刘原是穿越者，但他的家人不是啊，她们虽然愿意接受改造，也得看表现如何，起码过了这一年再说。再说哪怕是对刘原本人也不能百分百放心，他这个穿越者万一被别人所用呢？
当然，相对来说，刘原本人还是最可信的，所以在刘原外出的时候，暗中监视他的人也只有一个。
结果，那天负责监视刘原的人就亲眼目睹了刘原被抢劫的一幕，当场懵逼。因为他接到的任务是“监视”而非“保护”，偏偏这个人又比较死脑筋，再说他一个人也绝对不是那一伙武装匪徒的对手（列宁这边有好几个人还有小手枪都只能被抢，何况他一个），一时半会儿竟不知该如何处置，只能紧急发报汇报情况。上面听到汇报，连忙派出另一拨人来救走了刘原。至于这个人，事先没准备，什么有用的东西都没带，总不能叫他把自己的衣服脱了给刘原吧。
尽管捷尔任斯基不提，刘原却也大致猜到了，不说破而已。
刘原感慨地对捷尔任斯基说：“我一直以为，从那次遇刺以后列宁同志就再没遇到过危险，想不到还有这种事啊！”捷尔任斯基说：“等你好了，就给你们搬个家。”
果然，刘原出院以后没几天，就有人来帮助他们搬了家，一家人搬到了离刘原和几个女儿工作的地方都很近的新的住处，安全多了。毕竟，之前他们来的时候刘原还没有见到列宁没说自己是穿越者，找的地方首要标准就是周围人迹罕至，怕他们跑，现在可以说不用担心了。
刘原住院期间，他的学生们得知“刘老师”病倒了，纷纷来看望他，有不少还向他展示自己的作业。学生里面学得快的，已经认识了两三千字，能读书看报（中文版的），能写简单短文了，甚至有的还学着写了几首打油诗。
那些学生里面可没有小孩子，每个都很能打，所以他们表示当初要是他们护送刘老师回家就不会有事了。刘原则表示，还是不要太轻视带武器的匪徒，你们在工作场所之外又不带枪。
刘原看到妇女和姑娘为军人洗衣服，在一月的寒冬冰冷的水中手一个个都冻得像胡萝卜似的，心想这样时间长了怎么受得了，以后只怕都要落下病来了。她们还年轻，将来要是手指都不好使了可怎么生活。
实际上这时候，美国已经有了不用电的几种洗衣机，世界上第一台电动洗衣机也于1910年在芝加哥被制造了出来。刘原虽然不清楚这些细节，但是洗衣机的基本原理和构造他是知道的，于是用木头和铁皮等材料制造了几台以水力、风力或者脚踩轮为动力的洗衣机。他可不会去申请专利——苏俄压根就没这套制度，于是别人看到了也都照着做，果然大大减轻了劳动强度。
只不过，这些“土洗衣机”不经用，恐怕等不到开春就都得坏了，还得重新做新的。然而即使如此，也远胜过直接手洗衣服。
除了刘原“原创”的那几台，大多数的洗衣机都是这些妇女和姑娘们照着样子自己制造的，刘原心里不禁暗自佩服这些女汉子们。而刘原的这个算不上是发明的“发明”，使得他的当护士的大女儿和二女儿也沾到了光，因为她们也要每天洗很多东西。
于此同时，刘原还在紧锣密鼓地做另外一件事情：制造青霉素！这可是他还在“穿越进行时”中，系统告诉他的，虽说只是举个例子而已。
尽管一月份的莫斯科天寒地冻，但是室内还是暖和的，所以要找到青霉菌并不是什么难事。而且因为刘原是穿越的缘故，根本不需要先培养细菌再想办法让培养皿感染青霉菌观察周围的细菌是不是死了，直接想办法收集青霉菌就可以了，不过后来验证它的杀菌作用还是需要的。
这事情他自然是告诉列宁和捷尔任斯基了，他们两个很赞赏刘原的想法，毕竟现在还在战争中，要是能成功，可以挽救许许多多受感染的伤员的生命。于是，依照列宁的指示，一批科技人员来帮助刘原设法制造青霉素。
为了不暴露自己穿越者的身份，刘原说自己的这个想法是从古埃及人用发霉的面包治疗感染伤口得到启发的。尽管那些科技人员表示从没听说过这一说（当时对古埃及的考古发现还不是很多，更何况刘原穿越之前，听说过古埃及文明造假一说，他也不能保证这会不会是后人编造的），但这已经不重要了，有个借口就行。
此时的苏俄，做培养细菌的研究有个瓶颈——没有琼脂。可以用来制造琼脂的石花菜只有太平洋沿岸国家有，又以中国沿海尤其是东海南海的温暖海水最多，俄国虽然不是没有但是都在远东那边的海域，离开现在苏俄控制区万里之遥。
幸好，刘原还记得读中学的时候，老师课堂上讲的一个小故事：微生物学刚开始有的时候，一个研究细菌的科学家（究竟是谁老师都不清楚）发现土豆片上的细菌或真菌很有规律地这里长一块，那里长一块，每一块长菌的地方长的菌都是一样的，用这个方法可以得到纯净的菌种，因为土豆片是固体培养基。后来才用加入种种营养物质后凝固的琼脂代替土豆片的。现在既然没有琼脂可用，不妨回过头去依然用土豆片。
欲知效果如何，且听下回分解。
利用固体培养基分离培养微生物的技术，首先是由德国细菌学家robertkoch及其助手建立的。1881年，koch发表论文介绍利用土豆片分离微生物的方法，其作法是：用灼烧灭菌的刀片将煮熟的土豆切成片，然后用针尖挑取微生物样品在土豆片表面划线接种，经培养后可获得微生物的纯培养。上述方法的缺点是一些细菌在土豆培养基上生长状态较差。
作为一名知识渊博的杰出科学家，koch将其制备胶片方面的知识应用到微生物学研究方面，他将明胶和肉膏蛋白胨培养基混合后铺在玻璃平板上，让其凝固。但由于明胶溶点低，而且容易被一些微生物分解利用，其使用受到限制。
有意思的是，koch一名助手的妻子fannie eilshemius hesse，具有丰富的厨房经验，当她听说明胶作为凝固剂遇到的问题后，提议以厨房中用来做果冻的琼脂代替明胶。1882年，琼脂就开始作为凝固剂用于固体培养基的配制，一百多年来，一直延用至今，是培养基最好的凝固剂。
(本章完)
