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黄老师带领同学们来到舞树，舞树被高高的铁栏牢牢围着。为什么叫舞树?顾名思义，就是会跳舞的树。舞树会用枝条摆出各种令人的动作，摆出如同人在跳各种的舞蹈，天资聪颖，有极强的舞蹈天分。然而舞树有一个怪性格，喜欢挑逗学生和殴打学生，因此才被铁栏围住。舞树有一张小小的人嘴，这么大的一棵树有这么一个樱桃小嘴，显得不协调，却露出可爱的气息。
“欢迎新生道来，我先跳一支舞，庆祝一下。”舞树嘟了嘟小嘴，很是高兴，看到这么多学生。
所有的枝条摆几个动作，摇摆有度，看似硬硬的枝条摆出了姿势却很柔软，井然有序。接着节奏开始加快，带迪斯科音乐的节奏，如纤细的小手的这一枝未伸完，如玉手的下一枝紧接而出，让人眼花缭乱，却又错综有序。最后摆“千手观音”，所有的枝条同时摆出一个姿势，纹丝不乱，加上数也数不清的绿叶子微微摆动，如同孔雀开屏。左边所有的枝条一收，迅速又摆出不一样的姿势，接着右边所有的枝条也一收，又摆出另一种风格的姿势。不停地收，不停地摆，摆了三四分钟。最后所有的姿势同时间快速一收，摆出一个螳螂的姿势，惹得同学一片欢笑。每一个都妖娆无比，像一个时时刻刻勾引别人老公的小妖精。妖娆妩媚到风情万种，就算你不是树，也毫不犹豫的喜欢上它！
“新生，我的舞蹈怎样？”舞树故意羞涩的说。
“很好！”翠琪带头拍掌叫好。
“真的？还是美女大叫好！我怎么好意思，没令你失望就好。是一种荣耀！”舞树用树枝摸了自己的脸蛋，很得意的摇摆着树头。美女叫你就高兴，难道你不是女的？
“黄老师，什么时候才可以撤去这个围栏？”舞树说变就变，如同孩子的脸，和颜悦色一下子消失变得生气，像一个撒娇的小妹妹。
“那你还打不打学生？”
“不打，要做一个三好树人！”舞树一本正经。
“听你这么说，是该撤去围栏，可我话不了事。”黄老师知道舞树在装，诚意是没有的，所以才这样说。
“那你就求一求校长，通融一下！”舞树有些生气又加了一分。
“加把劲，只要你表现好的话，总有一天撤去围栏。其实围栏对你也没影响，你走不了步。对我们来说又有说不完的作用。”黄老师道。
“我不喜欢这围栏,好像呆在监牢里，被禁锢的感觉不好受，你不是不知道？”舞树生气再加，流露出可怜的气色。
“好好，我想办法，跟校长说一下！”黄老师敷衍道。
“要说到做到，这才是为师之道。”舞树心里一阵乐。
“那样，你是否高歌一曲？”黄老师笑道。
“好，我唱《过火》！”舞树高兴得歌唱起来，还夹杂着一些舞蹈，跳得有姿有势，很快把现场的氛围搞得活跃。别说，舞树的歌喉还真有几下，唱功了得，唱得多动听，用“绕梁三日，不绝于耳”来形用一点也不过分。
同学不约而同的拍起井然有序的掌声。几分钟很快过去了，同学们还嚷着要唱，异常开心。
“好，没问题，下一首就是《情毒》！”舞树笑道，难得学生这么给面子，怎么不再高歌一曲。
“这一次我们自己挑，好不？”翠琪笑道。
“竟然美女开口，我不答应岂不是不识趣？你说，会唱的一定尽心尽力去唱！”舞树看着翠琪笑道。
“《隐形的翅膀》，如何？”
“我还以为什么歌，小菜一碟，我用女音唱，包你们满意。”舞树高兴得像是反常，“想当年，我的歌声迷恋无数美树，令她们神魂颠倒，成为风靡一时的歌神。”舞树吹嘘起来。
“翠琪，没想到和香妃花握手，这么男朋友就到手了？”一位惹人喜欢的同学江龙说。
“我肯定能迷倒你。”舞树笑道。
“看你有没有那个本事，别说了，快开唱！”翠琪脾气好，一点也不生无赖的气。
舞树认真歌唱，把原唱的声音模仿的极像，如同本人，唱得淋漓尽致，感情挥霍得恰到好处。同学们拍起了热烈地掌声，气氛异常热烈。
舞树满意的对着翠琪笑道：“怎样？”
“不够好！”舞树听了一惊，翠琪接着说：“我可不是容易被打动的。如果能打动我，那还得了！必须是数一数二的歌神！”
同学们笑了。
“按你的意思说，我唱得也不错了！”舞树笑道，“有你这一说，信心高涨，我再想高唱一曲，表达此时此刻的兴奋。”
“行了，舞树歌神，我们下课了。要带学生回去了。下节课你就唱个过瘾，我会带更多学生来捧场！”黄老师说。
“没事啦，我们愿意听！老师，如果你有事，先回去吧。我们还想玩一下！”江龙笑道。
“对呀，让他唱吧！”翠琪恋恋不舍的说。
“好吧，那我先回去，你们慢慢玩。听完之后就回去，不要乱动植物，谨记！”黄老师不想扫学生的气，走了两步却放心不下，叮嘱一番：“谨记，植物不可乱动！”
“行了，我们记住啦，老师你怎么变得那么啰嗦！”江龙有些不领老师的苦心。
“你们记住便好！”黄老师又说，接着还是有些不放心的回去。
黄老师的多心是多余的，学生都二十来岁了，难道不会自保？说实在，以前发生几件事，也免不得老师多心，这些植物都都不是开玩笑的。
黄老师走了一会，还是又回来，说：“还是放心不下，你们听完这首歌，带你们回去。”
同学们想听多几首的，见老师回来希望落空。只好听完这首，带一种不舍离开了舞树。
回到教室，下一节课是国文课，主要学习文言文，选自《聊斋志异》里面的一篇文章。
很多学生对文言没多大兴趣，极其乏味。如果是像上一节那样就好，在玩中学知识，长见识。
仍有很多学生不喜欢，但经过老师有趣的讲解，幽默的分析。学生们慢慢提起了兴趣。学生们很快记住了一些字词的解释，这全是老师幽默的讲解。
到了晚上，李明和金龙去打篮球。欢明来到图书馆，看一些工商管理方面的书籍，看文言简体版。由于自己对文言的理解水平不深，只好再配一本白话简体版，一起读已助理解。
欢明看一会，合上书，想一会，把其中的一些内容梳理一遍。看了一会，翠琪也来了，坐在欢明身边。
“嗨！”翠琪对欢明微微一笑，小声的说，“你也在呀！”
“嗨！你也来百~万\小!说！”欢明微笑道。
“是呀！昨天见你也在这里百~万\小!说！”翠琪小声道。
“高尔基说，‘书籍是人类进步的阶梯’。看多点书，至少‘下笔如有神’！”欢明小声说。
“你是书呆子？”翠琪带一种可爱的调皮口气说。
“呵呵，我像吗？我是高富帅！”欢明开玩笑。
“呵呵，真不害臊！”翠琪小声笑道。
“那你认定我是书呆子了？”欢明小声笑道。
翠琪笑了。
欢明和翠琪接下来认真看起了书。
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