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对于陈丽要提出条件很是意外原以为她会一个人接受老班的惩罚大家也一直在猜测她会不会是碍于面子不好意思在继续跳舞而提出可以让自己下台的其它有利条件但当她用手指着他对大家说他就是她要提的条件这时车内的人无不惊讶是一种包含着怀疑的好奇的惊讶。

“你是说让他同你一起表演跳舞”看大家也同自己有着一样的疑问老班最先问

“是的同意吗”陈丽回答并反问着

“只要大家不反对我很乐意把这次展现才华的机会让给他”老班说接着又问向大家说道“他陪陈丽表演你们同意吗”“同意好好”得到同学们一片肯定其实大家都抱着又有jing彩戏看的心态回应着。

“陈球你愿意为大家展现你的舞姿吗”老班望向陈球问大家都渴望陈球能说些什么或者能解释些什么陈丽为什么又会选择他。

“当然能为大家助兴这是我的荣幸”陈球一副谦虚的表情笑着回应随即站起来两眼泛着喜悦看着陈丽两人虽未说什么但一切都显得那么有默契。这样简明扼要的回答让人无法猜测这是怎么回事为什么他如此大方地把自己送出去要知道这不是普通xing质的舞更何况在同学们心里他的身份是作为别人的家属来参加这次郊游活动。

有的同学则是想着乐乐会如何发脾气如何阻拦但位置上的乐乐一脸笑意这一笑极像是对他的最大支持和拥护陈球答应跳舞她却没有反对也没表现出任何反感的迹象若是其它人不知蓝玫瑰的事情也无仿阿杜和我就无法理解其中原由。

笑得真纯此时的她的笑不仅仅是在支持还有友好像是蓝jing灵来自外界也只有魔界才会有的。

还未等老班说开始表演他就在大家好奇的眼中先行走向前去毕竟大家都太想知道答案都很希望他能解释大家心中的怀疑和好奇。

陈丽则也是洒脱地走向前去一前一后的入场方式甚似排练多次过。

两人会心一笑没有任何语言眼神深深地交流彼此很熟练地进入角sè这是一般表演者做好起舞的动作。大家也都默默地看着算是表示说你们可以开始表演了老班则是退站在一边以便于有更宽的位置留出看不出她是开心还是不悦。

“音乐”陈丽向后排的女生做了一个手势这是多数表演者登台表演时表示自己已经准备好对音响师做的一种手势。

“好音乐准备3、2、1开始”后排的女生们像是在拉歌欢快的回应紧接音乐也跟着响起。

她们果然是有备而来连音乐也准备得有我怀疑集合迟到是她们jing心准备故意为之有意让老班惩罚好能让自己有机会或是找到一个合理的即无法推掉的借口来舞动全场。

在音乐的伴奏中场上两主角的舞动更是比之前一个人跳时来得jing彩不管音乐曲调高和低他们的舞始终给人美的视角享受。

“这舞需是男女组合才能把舞感发挥极至另外若是想把支有生命的舞演绎出美妙的感觉还需要两个心有灵犀的搭挡才行并且必须做到心无他念才能完美完成”正当大家都在享受在美妙的舞姿中时乐乐这样说。

“解说得很好”后排有女生如是说

看着眼前的舞姿的确如此这舞由乐乐这么一解说多数不怎么在行的同学看了这舞还真有点生命的感觉有的同学听到解述后则是转过来像是希望能得到更多的解说也或许更多是想听她能说说有关陈球的其它的想法。

“心胸堪比天广堪比海还深能容男人所不能容之事”阿杜听了乐乐的解述后自言自语的说在他而言乐乐的解述是一种大度和豁达。

“怎么跳了半天还不进入主题呢”老孟说

“是喔这次的前奏也太长了吧”何二也跟着说

听了他们的说话其它同学也都议论着也开始sāo动起来他们所期待的表演并非这种舞实事上虽有这美妙的舞但还不能满足他们的好奇心而是更让人喷血的舞这是陈丽欠他们的。

音乐停止舞也停止。

车内响起掌声是为他们有如此奇妙的配合而拍掌。

“谢谢谢谢大家怎么样我和陈球的配合没让大家失望吧”陈丽笑着对大家说

“很好非常完美的组合配合得天衣无缝”高兴得掩饰不住真情的老班边拍掌边这样评价说其它同学也跟着拍掌。

老班走到车前头接着用带点要挟的口气又说“刚才你们的舞姿的确jing彩无比可以说是无懈可击不过如果再不进入主题表演那怕晚上晚会表演的主角依然会是你们喔”。

“请老师高抬贵手饶过她们吧今天大家都高兴过了下次有机会我们俩再给您跳一支舞好不好”听了老班说晚会还要让他们表演陈球未等陈丽说话就先这样说

“这要看大家同不同意了”老班看着同学们像是在针求大家意见这样说也像是向大家传达此次表演是绝不可让步的讯息

“老师您的威严有谁不知有谁不从只要老师一句话相信班上不会有谁敢不听您的”陈球用极为老套往老班脸上贴金的方式这样回说

但老班好像并不吃这套这招她见得多自己也是这方式的常使用者还曾不止一次用在其它地方过何况她自己也讨厌了这种毫无实际的话。

看见老班并没有让步的意思陈球接着又说“老师真不同意我和陈丽也只能跳脱衣舞了但此事若是传到学校届时老师您如何是好?我相信到时候若老师您想辩解学校传出的您对男生的身材特别感兴趣的这种话题时我们也是爱莫能助了”?

“这是个严肃的问题老师惩罚学生跳脱衣舞将成为新闻事件但到时候如果是因学生宣传不当可能就成了老师支持、怂恿学生跳脱衣舞了。事实虽不是这样但我相信有万齿也难说清”陈球接着又用这动之以情晓之以理的方式说

他为了陈丽她们不再被惩罚可谓是用心良苦其用意何在呢。此时老班算是有点反应微微点了下头。

“快到阁皂山了今天就到此为止以后陈丽还会有很多机会为大家跳舞”老班看了下时间拿着话筒这样说听得出老班以后还会找机会惩罚陈丽呢

“这可不是老班的处事作风如此轻松放过”听到老班说陈丽以后还会有机会跳舞老孟这样说

“三言两语就把老班说服这陈球还是不简单”阿杜回应老孟说

我和阿杜都清楚在经过蓝玫瑰事件后陈球有太多的可能xing和不确定xing。

其实陈球的话无非是给老班一个下台的机会老班也不是傻子对其惩罚能见好就收不然若是陈丽真不顾一切地跳脱衣舞在学校自是会有一场大风波而在风波口尖的人首当其充则是老班。

“趁大家都在我宣布件事”老班又说

“刚才跳舞的陈球不少人认识的吧在军训时相信你们有几个也是在同一个连队只是在大一分班时分开了”“我们班也有几个是湖南的乐乐也是湖南的吧陈球也是湖南人当初被分到英雄校区学的是表演系刚才的舞姿也充分证实了他学得不错”

接着又说道“他现在转院到樟树校区学工商管理系刚好分到我们班以后大家就是同班同学了大家欢迎”。

随后车内掌声一片算是给陈球的欢迎礼而陈球更是微笑回应旨在谢谢大家对他的欢迎和接受。

“此次班上意外多了一位新同学不知是老班借郊游迎新生还是陈丽借迟到舞动全场但相信同学们心理都多了一层疑惑”阿杜小声对我说

“看大家的反应毫无疑问都把陈球置身于神秘的处境中因为这一系列事件不排除同他有某种联系”我回应阿杜说着。

接着我又对阿杜说道“陈球和我有一年不见但在重逢的这几天他有着太多惊喜让人捉摸不透同时似乎隐藏着太多秘密我一直在想着乐乐和蓝玫瑰的事乐乐会不会是一个受伤者但看了乐乐的笑容又不像是受过伤的人装出来的纯真我的担心似又是多余”。

“我一直相信我的直觉和判断陈球远不像我们想的那样简单”听到说陈球身上有秘密时阿杜这样说

这不是阿杜第一次如此认为陈球不简单的确一次次的事件足以证明他有非凡的策划能力心思慎密也难怪有如此好的天分要转到工商管理系连号称无情老班的班主任也能被说服可见他魅力非同一般。

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