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据说莫扎特三岁开始作曲这个例子一直被人挂在嘴边但又有谁真正见过三岁开始作曲的人。当艾力克斯显露出异常的聪慧之后人人都称赞他为神童。刚开始大家都会觉得很吃惊时间一久他们也就习以为常。
不过艾力克斯一直都扮演得很好起码没有让人认为他是个妖孽。要是他故作老练说话老里老气的话可能真的会被人抓去研究。要是他整天想着赚钱、炒股、开公司并上跳下窜指使亲人干着干那。说不定还没弄成就被巴特和安吉尔给打死了遇到这么奇葩的孩子不当作恶灵附身还会是什么？
投胎转世的传说在世界各地都一直有流传无论东方还是西方每隔上一段时间总会有这样的例子出来。这些疑似重生者一旦见诸于报就会引来一大批人来研究将他们的一举一动都用放大镜来观察。
为什么这些人最终都泯然于众呢？按道理来说他们已经活过一次没道理还会混得那么差劲啊。为什么世上有钱有权的人不是这种人？
这个问题在艾力克斯重生之后就一直在思考着。他认为原因可能有几种。第一种就是这些人都是骗子根本就是在装神弄鬼。第二种这些人夺舍并没有成功最终被宿主的灵魂给磨灭掉结果造成两败俱伤最后落得痴傻呆疯。第三种这些人是真的重生者但不懂得韬光隐晦被暗地里的相关组织给收服或抓去研究了。
不管是哪一种艾力克斯都认为自己身为重生者的秘密最好是不要让第二个人知晓。一旦泄露自己的重生者身份那简直给自己找麻烦这是百害而无一利的事情。
说不定历史上那种三岁就作曲写诗十二岁就当宰相的家伙其实就是他的同类。只不过人家掩饰得好让世人误以为是神童罢了。
巴特新请来的教师是一名大学音乐教授教学经验非常丰富。这位教授利用周末时间出来做兼职不仅可以打发时间还可以赚外快。当初巴特找上他时他还以为是去给十六七岁的学生教音乐呢！
当教授知道自己的学生将是五岁不到的孩子时！他差点就要拒绝掉了幸好保罗和他认识并且亲自过来给他解释过最终才勉强过来见一下面。
他与艾力克斯见过面之后稍微了解一下发现果然如同保罗他们说的那样。艾力克斯的理解能力和学习能力十分之强。无论什么音乐知识只要他教授一遍艾力克斯很快就会学会。
“他就好像海绵一样将我教的东西如同水一般吸收了！”音乐教授觉得自己发现了个很不错的苗子只要花点时间去培养肯定能够成才的！
同时教授也注意到艾力克斯和其他历史上的音乐天才的不同之处。
像是莫扎特这种天才对音乐的节奏有很强的领悟能够分辨出很细微的差别。对于乐器的演奏方式很快就能够掌握。
至于艾力克斯平时表现得不是很活跃但记忆力超强只需教过一遍就能够完全记住。另外就是艾力克斯时不时会弹奏出令人耳目一新的曲调虽然只是一些片段但已经能够让人记忆深刻。
音乐教授平时还要去大学上课他只能在周六和周ri过来教导艾力克斯。周一至周五则由保罗接手这个时候通常都是在复习周末学到的东西以及熟悉各种乐器的演奏。
在正规的教学下艾力克斯进步很快。半年之内他学习了手风琴、钢琴、小提琴、架子鼓、吉他等乐器的演奏方法。原本以他的尿xing是不打算老老实实去学的。可是他一想到自己已经很惹人注目再搞出什么妖孽的事情来岂不是自找麻烦。
更重要的是他不知道这种jing神人偶会有什么副作用。他现在就好像无意中闯进了一个宝库小心翼翼的在探索当中。于是艾力克斯就老老实实的学了一段时间没有再动用jing神人偶这种逆天能力。再说了要复制技能的话当然是得找顶尖的人来复制。
“要是马克西姆、理查德这种钢琴大师在我面前就好了我小手一伸不就什么都会了么。”艾力克斯在练钢琴的时候累了就在胡思乱想。
这个时候他已经慢慢摸索清楚想要制造jing神人偶必须得是亲眼见过的人。这样他才能建造出目标对象的人偶模型有了模型之后才能通过碰触对方的方式来激活人偶。他猜测在激活的过程中他感受到的电流其实是对方的信息能量在传递。
“算了人偶复制的技能太过取巧在没弄清楚之前还是老老实实学习。”
将投机取巧的jing神人偶放到了一旁艾力克斯专心的向教授学习。还有问题他没有弄清楚那就是通过人偶复制过来的技能是否永久的存在要是他将保罗人偶变成其他人偶那么从保罗身上复制过来的技能还有没有。这个问题没弄清楚前他觉得还是先保持原状再说。
音乐教授采用的是奥尔夫音乐教学法这种教学特别适合艾力克斯这种天才儿童。
卡尔·奥尔夫是当代世界著名的德国作曲家音乐教育家。他基本上是自学成才的大师从少年到青年他通过自学刻苦钻研大师们的作品。成为音乐大师之后他成立了一家音乐舞蹈学校在教学的过程中他编写了一部音乐教材。
奥尔夫编写这部音乐教材的目的是：“尽量使学生能自行设计他们的音乐和为动作伴奏！”
这套教材非常之成功最终被世界范围的音乐教育人所接受并成为各大音乐学校所采用。可以说这是一套非常科学的音乐教学办法。能够快速的让初学者成才的最佳途径。
艾力克斯对于手风琴、钢琴、小提琴这三样尤其喜欢练得也最多、最熟练。
至于其他乐器他则随便都练了一下他虽然有前世的记忆经历但对于练习乐器方面没多大帮助。他也试图利用“模拟记忆”来学习音乐但很可惜失败了。除非他使用jing神人偶去复制音乐教授的技能否则他是不可能一下子就学会那么多乐器的。
使用能力的时候他确实能够达到所模拟的对象的水平可是一旦解除了能力状态就会让自己恢复到最初的状态。这就好像用跳高来提升自己的高度那样跳起来的时候确实增加了自己的高度但是一旦掉落到地面那就和当初的高度一样。甚至还会因为跳得太高而要承受落地时的冲击。
也就是说使用能力次数多了即使不超出极限时间也会因此而让身体受到细微的损伤。这种损伤虽然不大也能够通过时间来调理可是积少成多最终还是会对身体有一定影响的。这也正是他不敢随意使用jing神人偶复制技能的原因他担心过度使用能力会有副作用。
艾力克斯只能寻找其他办法出乎意料的是他每天花七分钟做的十二组动作的帮助更大些。
这七分钟的锻炼能够让他迅速掌握身体并开发出人体的潜能。其中的一种好处就是能够让提升他对肌肉的jing准度。
一开始的时候他还没注意到这一点。不过很快他就发现每当他做完这十二组动作再去练习音乐的话掌握乐器的速度比他快很多。
相比之下要是他使用回忆演奏手法然后再去练习的话就会提升很慢。
“没道理啊我每次演奏前都会在脑海里回忆上一次演奏的细节应该提升得更快才对！怎么可能还会更慢一些？”百思不得其解之下他就特地做了一些实验去对比。
每当练习累了艾力克斯就特地去做十二组动作以此来当作休息。没想到休息之后他的练习水平会突飞猛进。
这七分钟锻炼法早在半年前就被大人知道了在卡朋特家里早已不是秘密。卡朋特夫妇也不以为怪他们以为这是小孩子去哪里学来的健身体cāo。
“只要休息了七分钟之后会感到自己又有jing神了！”艾力克斯惊讶地发现这样高强度的动作确实是让大脑得到了休息同时释放了身体的额外能量。
“居然可以这样做！难道这组动作是什么武功秘籍来么？”艾力克斯无语了不过这十二组动作对于一直坚持做下来的他而言确实算不上高强度运动了顶多是做一组体cāo运动而已。
艾力克斯自从采用了正确的学习方法之后学习乐器的速度快上了许多不过这在其他人眼里还算比较正常。因为艾力克斯有个毛病就是做事不够专注喜欢偷懒。他想做的事情又太多结果东一榔头西一棒子什么都会去试一下。
懒人有个特点就是喜欢捷径花大量的时间和jing力去寻找省时省事的办法。
“对了完全记忆能力似乎可以这样使用！”艾力克斯灵光一闪想到一个法子来提升自己练习乐器的速度。
他的办法就是利用完全记忆能力来记住他演奏最完美的一次动作。只需记住当时的每个细节然后他就可以在记忆中不断地重新那个片段就好像自己在现实时间里面反反复复地进行练习。
艾力克斯的这种办法是有一定理论基础的人类不断地进行重复的训练其实是在进行反复的肌肉记忆只需要身体的肌肉将那个动作给记住了那么以后就能够完美地重复做出来。他有着普通人没有的完全记忆那么按道理来说每进行一次完全记忆的回忆时就是重复了一遍当时的动作。
有了这个方法之后艾力克斯对各种乐器的熟练度飞速的增长着。
“哇哈哈！完全记忆这个东西可是学习大杀器啊！有了这么一个强力外挂不管学什么东西都难不倒我了！”艾力克斯总算是体会到了自身能力带来的好处了如今他只需要花上别人几十分之一的时间就能够很快熟练地掌握一种乐器的演奏。
在潜意识里面他认为使用jing神人偶学到的东西太过霸道不是正确的方式除非有必要他还是不太敢乱用。只有完全记忆衍生出来的“追溯”和“模拟记忆”这两种能力才是他用得最多的。
刚开始的时候在教授的眼里艾力克斯对乐器的练习似乎不怎么开窍。自从他使用了完全记忆的新用法之后他的表现简直是让人惊掉下巴！
自从在小酒馆里首次演出成功后艾力克斯就已经成为了这个地区的“名人”！很快他被人请到各种公共场所去表演学校、教堂、聚会等等。
这种xing质的演出大多数都是些公益xing质的顶多也就只能获得几美元的收入。这笔额外收入虽小却能够帮家里减轻了一些负担。
有时候巴特所在的那支乐队也会带上艾力克斯一起去各个地区表演。搞音乐的人召开的音乐会也叫上他在这种音乐会上时不时会有些热门演出。这个时代的主流音乐是黑人的布鲁斯和白人的乡村音乐。
他有时候还会跟随大人们去芝加哥看演唱会当然更多的时候是巴特代表他去看。巴特每次回来都会带来不少有用的信息许多乐坛的消息都是从他嘴里听到的。
还有一种获取信息的手段就是收音机艾力克斯特别喜欢这个会发声的盒子一整天都会抱着它不管走到哪里。
“在这种没电脑没网络甚至就连电视都是奢侈品的时代里不听收音机还能干什么啊！”艾力克斯有些怨念地想着他还是有点不太适应这种消息贫乏的生活每天只能收听一些新闻。
有时候觉得厌烦了他就会沉浸在自己的jing神世界里去阅读上辈子留下来的影像资料、书籍消息等等。在jing神空间内他可以随意的翻阅自己以往记忆中的事物空间里电视机播放的是过去看的视频收音机里放的是记忆中的音乐书架上放的是他看过的书。
有了这种娱乐手段他好像又回到了当初的宅男生活。他除了出去演出就是在家里待着有时候是在现实世界中有时候是在jing神空间里。
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